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原标题:招不满学生竟停办专业没规矩  进入8月,不少高中毕业生陆续收到大学录取通知书,但江苏连云港市板浦高中的小李等同学虽收到录取通知书,校方却告知专业停办了。他们陷入无学可上的境地。(中国之声《新闻纵横》8月19日)  淮海工学院继续教育学院院长杨凤和回应称:该专业其实是江苏嘉年华旅游公司招准员工,在就业前委托学院做的岗前培训,只有员工招到一定规模才会开班,这届没招满40人,所以开不了班。但是,岗前培训和招生的性质,不难区分,受正式录用的员工才参加岗前培训。

在这起事件中,学生收到的是录取通知书,而不是录用通知,员工招不满并不是停止招生的理由。  淮海工学院把皮球踢给企业,也不能把自身择得干干净净。何以当初学生和嘉年华所签订就业保障协议上,盖有淮海工学院的公章?嘉年华公司和淮海工学院理当尽量补救,否则当承担违约责任,对学生给予赔偿。

  其实,在职教领域,校企合作办学本也不失为一项有益的探索。

若是行之有方,企业能得到适用的人才,学生可以求学、就业一路绿灯,高校则充分发挥了人才培养、社会服务的功能,可谓三方共赢。

但若走向失范,博弈能力欠缺,本处弱势地位的学生则容易在企业、高校两大巨头的“夹击”中堕入维权难境地。

因此,教育等主管部门宜积极介入,为校企合作办学建章立制,在学费承担(分担)机制、三方权利、义务等方面进行规范,从而推动校企合作办学走向良性发展,规避学生权益受损的情况。

(责编:黄雨(实习生)、黄策舆)。

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